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<\/span><\/div><\/div><\/div>![\"Shael\u2019Thorin](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/ShaelThorin.jpg\" "\\"Shael\u2019Thorin")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Der Bildungsort<\/h2><\/div>Shael\u2019Thorin \u2013 Das Tor des Lernens<\/h1><\/div>Der Bildungsort ist kein Geb\u00e4ude \u2013 er ist ein ganzes Dorf, eine Stadt, eine Gemeinschaft, die zum Lernraum wird. H\u00e4user, Werkst\u00e4tten, Naturpl\u00e4tze und Lichtzentren \u00f6ffnen sich. Lernen geschieht nicht mehr hinter verschlossenen T\u00fcren, sondern mitten im Leben. Der Bildungsort ist ein Tor in die neue Zeit:<\/p>\n
\n- Kinder lernen von Handwerkern, K\u00fcnstlern, Heilkundigen.<\/li>\n
- Erwachsene entdecken neue Wege der Zusammenarbeit.<\/li>\n
- Unternehmen \u00f6ffnen ihre T\u00fcren und werden zu Lernorten.<\/li>\n
- Das Lichtzentrum wird Herz und Treffpunkt \u2013 Raum f\u00fcr Heilung, Begegnung, Forschung und Gemeinschaft.<\/li>\n<\/ul>\n
Shael\u2019Thorin \u2013 Das Tor des Lernens: So nennen wir das Signet des Bildungsortes. Es erinnert daran, dass Lernen frei ist, lebendig, und in jedem Moment m\u00f6glich ist.<\/p>\n<\/div>
Die drei S\u00e4ulen<\/h3><\/div><\/i><\/span><\/div>Themenh\u00e4user<\/h2><\/div><\/div>\nHier entstehen R\u00e4ume, in denen Fragen gestellt, Projekte entwickelt und F\u00e4higkeiten erprobt werden. Ohne Altersgrenze, ohne Notendruck.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/span><\/div>BildungsPunkte<\/h2><\/div><\/div>\nUnternehmen, Werkst\u00e4tten, Ateliers \u00f6ffnen sich. Praktisches Wissen flie\u00dft in die Gemeinschaft und Kinder lernen im echten Leben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/span><\/div>Lichtzentrum<\/h2><\/div><\/div>\nDas Herz jeder Gemeinde. Hier kommen alle F\u00e4den zusammen: Heilung, Vortr\u00e4ge, Kunst, Musik, Forschung, Gemeinschaft. Jeder kann dabei sein.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>Story \u2013 Ein m\u00f6glicher Weg<\/h4><\/div>Diese kleine Geschichte zeigt, wie ein Bildungsort entstehen kann. Sie ist kein fertiges Modell, sondern ein Beispiel daf\u00fcr, wie Lernen wieder ins Leben zur\u00fcckkehrt: Martin ist acht Jahre alt und tr\u00e4umt von einem Baumhaus. Sein Vater sagt: \u201eGeh zu einem BildungsPunkt \u2013 dort findest du jemanden, der dir hilft.\u201c<\/p>\n
So beginnt Martins Weg: Er trifft den Bioarchitekten Paul, lernt von Claudia im Lichtzentrum, entdeckt das Themenhaus und die Lernbegleiter. Schritt f\u00fcr Schritt w\u00e4chst sein Traum \u2013 getragen von Menschen, die ihr Wissen teilen. Der Traum eines Kindes wird zum Projekt einer ganzen Gemeinde. So verstehen wir Bildungsort: Wissensstadt.<\/strong><\/p>\nDEMN\u00c4CHST IN WAHRWEG:<\/b><\/p>\n
Diese kleine Geschichte wird bald als animierter Erkl\u00e4rfilm und als digitales Kinderbuch erscheinen \u2013 damit sie noch mehr Menschen inspiriert.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-baumhaus.jpg\")
<\/span><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Wie anfangen?<\/h3><\/div>Der Bildungsort ist kein fernes Ziel. Er kann jetzt beginnen \u2013 in jeder Gemeinde. Mit der OR-Methode (\u201eOffener Raum Methode\u201c) werden Menschen eingeladen: Eltern, Kinder, Handwerker, Unternehmen, K\u00fcnstler. Jeder bringt ein, was er hat \u2013 und daraus w\u00e4chst der erste Bildungsort. Vier Prinzipien sind entscheidend:<\/p>\n<\/div>
- <\/i><\/span>\n
Diejenigen, die da sind, sind die Richtigen<\/b> \u2013 Freiwilligkeit bringt Energie & Wissen ein.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Was geschieht, ist genau das Richtige<\/b> \u2013 Fokus auf das, was wirklich passiert.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Es beginnt, wenn die Zeit reif ist<\/b> \u2013 Start, wenn genug Energie da ist.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Vorbei ist vorbei, nicht vorbei ist nicht vorbei<\/b> \u2013 kein fester Abschluss, der Prozess bleibt offen und wird stetig erg\u00e4nzt.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul>Kurz gesagt<\/b>: Die OR-Methode \u00f6ffnet R\u00e4ume, in denen Menschen freiwillig, selbstbestimmt und kreativ gestalten k\u00f6nnen. Durch klare Prinzipien, flexible Rollen und offene Prozesse entsteht Beteiligung, Vernetzung und eine lebendige, gemeinschaftsbildende Dynamik.<\/p>\n<\/div>Offenes Themenhaus<\/h6>
Ein Raum voller Kreativit\u00e4t und Neugier \u2013 Kinder und Erwachsene entdecken gemeinsam Neues.<\/p><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-themenhaus.jpg\")
<\/div><\/div><\/div>Baumhaus-Projekt<\/h6>
Ein Traum wird Wirklichkeit \u2013 Kinder und Erwachsene bauen gemeinsam und lernen voneinander.<\/p><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>Offener Raum<\/h6>
Ideenvielfalt im Gemeindesaal \u2013 alle Generationen gestalten gemeinsam.<\/p><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-or.jpg\")
<\/div><\/div><\/div>BildungsPunkt \u2013 Werkstatt<\/h6>
Handwerk \u00f6ffnet T\u00fcren \u2013 ein \u00e4lterer Tischler zeigt Kindern sein Wissen.<\/p><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-tischler.jpg\")
<\/div><\/div><\/div>Lichtzentrum<\/h6>
Das Herz der Gemeinde \u2013 Musik, Begegnung und Inspiration im gemeinsamen Kreis.<\/p><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-musik.jpg\")
<\/div><\/div><\/div>Waldtag<\/h6>
Die Natur als Klassenzimmer \u2013 Lernen durch Spielen, Entdecken und Staunen.<\/p><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/forum4.life\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-wald.jpg\")
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Warum und wie mitmachen?<\/h3><\/div>Bildung ist das Herz jeder Gemeinschaft. Kinder tragen die Zukunft \u2013 und wir k\u00f6nnen ihnen R\u00e4ume \u00f6ffnen, die sie st\u00e4rken, statt sie einzuengen. Der Bildungsort beginnt nicht irgendwann. Er beginnt dort, wo Menschen ihr Wissen teilen, Fragen stellen und gemeinsam Neues entdecken. Jeder kann Teil davon sein: mit Erfahrung, mit Handwerk, mit Ideen \u2013 oder einfach mit der Freude am Lernen.<\/p>\n
Der Arbeitskreis \u201eBildungsimpulse & Schulformate\u201c – der Arbeitsgruppe 5 „Bewusstseinsentwicklung“ – sammelt diese Impulse, macht sie sichtbar und entwickelt daraus erste Leitf\u00e4den und Werkzeuge. So kann aus einer Idee Schritt f\u00fcr Schritt ein lebendiger Bildungsort entstehen.<\/p>\n
HINWEIS:<\/strong> Alle Interessierten k\u00f6nnen sich in unseren Newsletter eintragen, um den Start der Plattform Volksnetzwerk und den Beginn der Arbeiten in den Arbeitsgruppen (AGs) nicht zu verpassen. Weitere Informationen und Mitmachm\u00f6glichkeiten findest du auf unserer Seite MITWIRKEN & BEWERBUNGEN<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>downloads<\/h3><\/div><\/div><\/div>
Shael\u2019Thorin \u2013 Das Tor des Lernens<\/h1><\/div>Der Bildungsort ist kein Geb\u00e4ude \u2013 er ist ein ganzes Dorf, eine Stadt, eine Gemeinschaft, die zum Lernraum wird. H\u00e4user, Werkst\u00e4tten, Naturpl\u00e4tze und Lichtzentren \u00f6ffnen sich. Lernen geschieht nicht mehr hinter verschlossenen T\u00fcren, sondern mitten im Leben. Der Bildungsort ist ein Tor in die neue Zeit:<\/p>\n
\n- Kinder lernen von Handwerkern, K\u00fcnstlern, Heilkundigen.<\/li>\n
- Erwachsene entdecken neue Wege der Zusammenarbeit.<\/li>\n
- Unternehmen \u00f6ffnen ihre T\u00fcren und werden zu Lernorten.<\/li>\n
- Das Lichtzentrum wird Herz und Treffpunkt \u2013 Raum f\u00fcr Heilung, Begegnung, Forschung und Gemeinschaft.<\/li>\n<\/ul>\n
Shael\u2019Thorin \u2013 Das Tor des Lernens: So nennen wir das Signet des Bildungsortes. Es erinnert daran, dass Lernen frei ist, lebendig, und in jedem Moment m\u00f6glich ist.<\/p>\n<\/div>
Die drei S\u00e4ulen<\/h3><\/div><\/i><\/span><\/div>Themenh\u00e4user<\/h2><\/div><\/div>\nHier entstehen R\u00e4ume, in denen Fragen gestellt, Projekte entwickelt und F\u00e4higkeiten erprobt werden. Ohne Altersgrenze, ohne Notendruck.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/span><\/div>BildungsPunkte<\/h2><\/div><\/div>\nUnternehmen, Werkst\u00e4tten, Ateliers \u00f6ffnen sich. Praktisches Wissen flie\u00dft in die Gemeinschaft und Kinder lernen im echten Leben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/span><\/div>Lichtzentrum<\/h2><\/div><\/div>\nDas Herz jeder Gemeinde. Hier kommen alle F\u00e4den zusammen: Heilung, Vortr\u00e4ge, Kunst, Musik, Forschung, Gemeinschaft. Jeder kann dabei sein.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>Story \u2013 Ein m\u00f6glicher Weg<\/h4><\/div>Diese kleine Geschichte zeigt, wie ein Bildungsort entstehen kann. Sie ist kein fertiges Modell, sondern ein Beispiel daf\u00fcr, wie Lernen wieder ins Leben zur\u00fcckkehrt: Martin ist acht Jahre alt und tr\u00e4umt von einem Baumhaus. Sein Vater sagt: \u201eGeh zu einem BildungsPunkt \u2013 dort findest du jemanden, der dir hilft.\u201c<\/p>\n
So beginnt Martins Weg: Er trifft den Bioarchitekten Paul, lernt von Claudia im Lichtzentrum, entdeckt das Themenhaus und die Lernbegleiter. Schritt f\u00fcr Schritt w\u00e4chst sein Traum \u2013 getragen von Menschen, die ihr Wissen teilen. Der Traum eines Kindes wird zum Projekt einer ganzen Gemeinde. So verstehen wir Bildungsort: Wissensstadt.<\/strong><\/p>\nDEMN\u00c4CHST IN WAHRWEG:<\/b><\/p>\n
Diese kleine Geschichte wird bald als animierter Erkl\u00e4rfilm und als digitales Kinderbuch erscheinen \u2013 damit sie noch mehr Menschen inspiriert.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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Wie anfangen?<\/h3><\/div>Der Bildungsort ist kein fernes Ziel. Er kann jetzt beginnen \u2013 in jeder Gemeinde. Mit der OR-Methode (\u201eOffener Raum Methode\u201c) werden Menschen eingeladen: Eltern, Kinder, Handwerker, Unternehmen, K\u00fcnstler. Jeder bringt ein, was er hat \u2013 und daraus w\u00e4chst der erste Bildungsort. Vier Prinzipien sind entscheidend:<\/p>\n<\/div>
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Diejenigen, die da sind, sind die Richtigen<\/b> \u2013 Freiwilligkeit bringt Energie & Wissen ein.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Was geschieht, ist genau das Richtige<\/b> \u2013 Fokus auf das, was wirklich passiert.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Es beginnt, wenn die Zeit reif ist<\/b> \u2013 Start, wenn genug Energie da ist.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
Vorbei ist vorbei, nicht vorbei ist nicht vorbei<\/b> \u2013 kein fester Abschluss, der Prozess bleibt offen und wird stetig erg\u00e4nzt.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul>Kurz gesagt<\/b>: Die OR-Methode \u00f6ffnet R\u00e4ume, in denen Menschen freiwillig, selbstbestimmt und kreativ gestalten k\u00f6nnen. Durch klare Prinzipien, flexible Rollen und offene Prozesse entsteht Beteiligung, Vernetzung und eine lebendige, gemeinschaftsbildende Dynamik.<\/p>\n<\/div>Offenes Themenhaus<\/h6>
Ein Raum voller Kreativit\u00e4t und Neugier \u2013 Kinder und Erwachsene entdecken gemeinsam Neues.<\/p><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>Baumhaus-Projekt<\/h6>
Ein Traum wird Wirklichkeit \u2013 Kinder und Erwachsene bauen gemeinsam und lernen voneinander.<\/p><\/div><\/div>
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Ideenvielfalt im Gemeindesaal \u2013 alle Generationen gestalten gemeinsam.<\/p><\/div><\/div>
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Handwerk \u00f6ffnet T\u00fcren \u2013 ein \u00e4lterer Tischler zeigt Kindern sein Wissen.<\/p><\/div><\/div>
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Das Herz der Gemeinde \u2013 Musik, Begegnung und Inspiration im gemeinsamen Kreis.<\/p><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>Waldtag<\/h6>
Die Natur als Klassenzimmer \u2013 Lernen durch Spielen, Entdecken und Staunen.<\/p><\/div><\/div>
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Der Arbeitskreis \u201eBildungsimpulse & Schulformate\u201c – der Arbeitsgruppe 5 „Bewusstseinsentwicklung“ – sammelt diese Impulse, macht sie sichtbar und entwickelt daraus erste Leitf\u00e4den und Werkzeuge. So kann aus einer Idee Schritt f\u00fcr Schritt ein lebendiger Bildungsort entstehen.<\/p>\n
HINWEIS:<\/strong> Alle Interessierten k\u00f6nnen sich in unseren Newsletter eintragen, um den Start der Plattform Volksnetzwerk und den Beginn der Arbeiten in den Arbeitsgruppen (AGs) nicht zu verpassen. Weitere Informationen und Mitmachm\u00f6glichkeiten findest du auf unserer Seite MITWIRKEN & BEWERBUNGEN<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>downloads<\/h3><\/div><\/div><\/div>
Der Bildungsort ist kein Geb\u00e4ude \u2013 er ist ein ganzes Dorf, eine Stadt, eine Gemeinschaft, die zum Lernraum wird. H\u00e4user, Werkst\u00e4tten, Naturpl\u00e4tze und Lichtzentren \u00f6ffnen sich. Lernen geschieht nicht mehr hinter verschlossenen T\u00fcren, sondern mitten im Leben. Der Bildungsort ist ein Tor in die neue Zeit:<\/p>\n
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- Kinder lernen von Handwerkern, K\u00fcnstlern, Heilkundigen.<\/li>\n
- Erwachsene entdecken neue Wege der Zusammenarbeit.<\/li>\n
- Unternehmen \u00f6ffnen ihre T\u00fcren und werden zu Lernorten.<\/li>\n
- Das Lichtzentrum wird Herz und Treffpunkt \u2013 Raum f\u00fcr Heilung, Begegnung, Forschung und Gemeinschaft.<\/li>\n<\/ul>\n
Shael\u2019Thorin \u2013 Das Tor des Lernens: So nennen wir das Signet des Bildungsortes. Es erinnert daran, dass Lernen frei ist, lebendig, und in jedem Moment m\u00f6glich ist.<\/p>\n<\/div>
Die drei S\u00e4ulen<\/h3><\/div>
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<\/div>\nUnternehmen, Werkst\u00e4tten, Ateliers \u00f6ffnen sich. Praktisches Wissen flie\u00dft in die Gemeinschaft und Kinder lernen im echten Leben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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<\/div>\nDas Herz jeder Gemeinde. Hier kommen alle F\u00e4den zusammen: Heilung, Vortr\u00e4ge, Kunst, Musik, Forschung, Gemeinschaft. Jeder kann dabei sein.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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Diese kleine Geschichte zeigt, wie ein Bildungsort entstehen kann. Sie ist kein fertiges Modell, sondern ein Beispiel daf\u00fcr, wie Lernen wieder ins Leben zur\u00fcckkehrt: Martin ist acht Jahre alt und tr\u00e4umt von einem Baumhaus. Sein Vater sagt: \u201eGeh zu einem BildungsPunkt \u2013 dort findest du jemanden, der dir hilft.\u201c<\/p>\n
So beginnt Martins Weg: Er trifft den Bioarchitekten Paul, lernt von Claudia im Lichtzentrum, entdeckt das Themenhaus und die Lernbegleiter. Schritt f\u00fcr Schritt w\u00e4chst sein Traum \u2013 getragen von Menschen, die ihr Wissen teilen. Der Traum eines Kindes wird zum Projekt einer ganzen Gemeinde. So verstehen wir Bildungsort: Wissensstadt.<\/strong><\/p>\n
DEMN\u00c4CHST IN WAHRWEG:<\/b><\/p>\n
Diese kleine Geschichte wird bald als animierter Erkl\u00e4rfilm und als digitales Kinderbuch erscheinen \u2013 damit sie noch mehr Menschen inspiriert.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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Wie anfangen?<\/h3><\/div>
Der Bildungsort ist kein fernes Ziel. Er kann jetzt beginnen \u2013 in jeder Gemeinde. Mit der OR-Methode (\u201eOffener Raum Methode\u201c) werden Menschen eingeladen: Eltern, Kinder, Handwerker, Unternehmen, K\u00fcnstler. Jeder bringt ein, was er hat \u2013 und daraus w\u00e4chst der erste Bildungsort. Vier Prinzipien sind entscheidend:<\/p>\n<\/div>
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Diejenigen, die da sind, sind die Richtigen<\/b> \u2013 Freiwilligkeit bringt Energie & Wissen ein.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nWas geschieht, ist genau das Richtige<\/b> \u2013 Fokus auf das, was wirklich passiert.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nEs beginnt, wenn die Zeit reif ist<\/b> \u2013 Start, wenn genug Energie da ist.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nVorbei ist vorbei, nicht vorbei ist nicht vorbei<\/b> \u2013 kein fester Abschluss, der Prozess bleibt offen und wird stetig erg\u00e4nzt.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul>
Kurz gesagt<\/b>: Die OR-Methode \u00f6ffnet R\u00e4ume, in denen Menschen freiwillig, selbstbestimmt und kreativ gestalten k\u00f6nnen. Durch klare Prinzipien, flexible Rollen und offene Prozesse entsteht Beteiligung, Vernetzung und eine lebendige, gemeinschaftsbildende Dynamik.<\/p>\n<\/div>
Offenes Themenhaus<\/h6>
Ein Raum voller Kreativit\u00e4t und Neugier \u2013 Kinder und Erwachsene entdecken gemeinsam Neues.<\/p><\/div><\/div>
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Ein Traum wird Wirklichkeit \u2013 Kinder und Erwachsene bauen gemeinsam und lernen voneinander.<\/p><\/div><\/div>
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Ideenvielfalt im Gemeindesaal \u2013 alle Generationen gestalten gemeinsam.<\/p><\/div><\/div>
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Handwerk \u00f6ffnet T\u00fcren \u2013 ein \u00e4lterer Tischler zeigt Kindern sein Wissen.<\/p><\/div><\/div>
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Das Herz der Gemeinde \u2013 Musik, Begegnung und Inspiration im gemeinsamen Kreis.<\/p><\/div><\/div>
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Die Natur als Klassenzimmer \u2013 Lernen durch Spielen, Entdecken und Staunen.<\/p><\/div><\/div>
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Bildung ist das Herz jeder Gemeinschaft. Kinder tragen die Zukunft \u2013 und wir k\u00f6nnen ihnen R\u00e4ume \u00f6ffnen, die sie st\u00e4rken, statt sie einzuengen. Der Bildungsort beginnt nicht irgendwann. Er beginnt dort, wo Menschen ihr Wissen teilen, Fragen stellen und gemeinsam Neues entdecken. Jeder kann Teil davon sein: mit Erfahrung, mit Handwerk, mit Ideen \u2013 oder einfach mit der Freude am Lernen.<\/p>\n
Der Arbeitskreis \u201eBildungsimpulse & Schulformate\u201c – der Arbeitsgruppe 5 „Bewusstseinsentwicklung“ – sammelt diese Impulse, macht sie sichtbar und entwickelt daraus erste Leitf\u00e4den und Werkzeuge. So kann aus einer Idee Schritt f\u00fcr Schritt ein lebendiger Bildungsort entstehen.<\/p>\n
HINWEIS:<\/strong> Alle Interessierten k\u00f6nnen sich in unseren Newsletter eintragen, um den Start der Plattform Volksnetzwerk und den Beginn der Arbeiten in den Arbeitsgruppen (AGs) nicht zu verpassen. Weitere Informationen und Mitmachm\u00f6glichkeiten findest du auf unserer Seite MITWIRKEN & BEWERBUNGEN<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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